一画红楼，连环与化

     “画”与“化”，连环画与化学，同“hua”不同意。走入“连环画与化学”时，意不同的两个词在这时联系起来。

    先谈“画”

    连环画、漫画，这两个词在大脑中映射出无数作品，或大或小，或出名或无名，无数作品中，红楼梦（不知该称其为连环画，抑或是漫画）忽地跳出来，一本在图书馆一角等我去翻阅的画，一本陪我度过十二岁暑假的读物。不敢将连环画与曹雪芹先生的原作相比，论其意义、价值，在此只是浅谈其之于我的意义。当论及《红楼梦》时没有苦涩难懂，眼前浮现的是一个个生动的画面，是宝玉的不拘世俗，是黛玉的偶尔矫情，是宝钗的大家闺秀，他们皆是鲜活的人物，从书中走来，以画的形式与我对话。连环画完全不输文字，一个个角色在我眼前跳动。那是我对红楼梦的最初起点，也许应称为“启蒙”吧。是这一幅幅漫画开启了我的红楼世界，使我未被“四大名著”的嘘头吓退而错过红楼。没有宏大意义，只是与我，这连环画意义非凡。

    再谈“化”。

    未上“化学与艺术”前，在我印象中，连环画便是鲜活灵动，化学便是理性冰冷。可一切艺术形式皆以科学为依托，未有好的颜料，可能贾宝玉会少一分灵动。1956年活性染料的发现，促进华理对感光颜料胶卷的制作，从而推动了中国电影从黑白时代过度到彩色时代。从化学到艺术，化学支撑颜料，颜料构建连环画艺术，看似无联系，实则紧密相连。你看那艺术瑰宝敦煌壁画，你看那记录历史写本图书，你看那形象生动连环画，那是化学的魅力，勾连传统与现代。

     “画”与“化”

      罗希贤老先生寄语，我们要沾些文人气息，学会讲点什么，写点什么，画点什么。学丰子恺老先生画点漫，自由随意地表现思想、记录自己。

     一画红楼，连环与化，“画”与“化”是“文”与“理”，是相互联系的两者，是应统一于我们身上的东西。

（找不到我之前看的那个版本的红楼，就在网上找了其余的附上来了，供大家参考）

                                                ——20000844娄思雨 生工